Диагностика уровня невербальной креативности

Шкалы: уровень креативности

Темы:

Тестируем: · Возраст: , ,
Тип теста: , · Вопросов: 10
Комментарии: 20 · написать

Методика «Веселый – грустный»

Шкалы: представления детей об эмоционально значимых моментах жизни детского сада и школы

Темы:

Тестируем: · Возраст: , ,
Тип теста: ,
Комментарии: 0 · написать

Методика «Что такое хорошо и что такое плохо»

Шкалы: уровень сформированности нравственных представлений

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: , · Вопросов: 6
Комментарии: 0 · написать

Изучение эмоционального отношения к школе

Шкалы: отношение к школе

Темы:

Тестируем: · Возраст: , ,
Тип теста: · Вопросов: 22
Комментарии: 0 · написать

Диагностика интерактивной направленности личности (Н.Е.Щуркова в модификации Н.П.Фетискина)

Шкалы: ориентация на личные интересы, ориентация на взаимодействие, маргинальная ориентация

Темы:

Тестируем: · Возраст: , ,
Тип теста: · Вопросов: 31
Комментарии: 2 · написать

Методика «Что мы ценим в людях»

Шкалы: отношение к нравственным нормам

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 0 · написать

Методика «Проигрышная лотерея» (М.Т.Бурке-Бельтран)

Шкалы: сформированность морального поведения

Темы:

Тестируем: · Возраст: , ,
Тип теста:
Комментарии: 0 · написать