Инструкция к тесту
Прочитайте внимательно каждый вопрос и выберите один из предложенных вариантов ответа (а, б, в).
Тестовый материал
- Хорошо ли вы разбираетесь в языке жестов?
- да;
- и да, и нет;
- нет.
- Чувствительны ли вы к чужим нуждам?
- да, чувствителен;
- не знаю;
- нет, не чувствителен.
- Сразу ли вы замечаете, что кому-то стало скучно при разговоре с вами?
- сразу;
- верно нечто среднее;
- не замечаю вообще.
- Вы умеете слушать других?
- да, умею;
- и да, и нет
- нет, не умею.
- Всегда ли вы одинаково обходительны в общении?
- да, всегда;
- в зависимости от обстоятельств;
- никогда.
- Можете ли вы тотчас определить, что кто-то из собеседников осуждает вас?
- да, могу;
- не всегда;
- нет, не могу.
- Всегда ли вы верно оцениваете других людей?
- да, всегда;
- от случая к случаю;
- никогда.
- Можете ли вы сразу почувствовать, что вызываете у собеседника симпатию, расположение?
- да, могу;
- и да, и нет;
- нет, не могу.
- Способны ли вы предсказать, между кем из ваших знакомых может завязаться дружба?
- да, способен;
- не знаю;
- нет, не способен.
- Всегда ли вы чувствуете, что у собеседника есть что-то скрытое на уме?
- да, всегда;
- в зависимости от обстоятельств;
- не всегда.
- Умеете ли вы вовремя почувствовать, когда не следует быть слишком настойчивым?
- да, умею;
- когда как;
- нет, не умею.
- Часто ли люди приходят к вам со своими проблемами?
- часто;
- от случая к случаю;
- редко.
Необходимо зарегистрироваться
Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.
Внимание!
1. Никто не увидит в результатах тестов ваше имя или фото. Вместо этого будет указан только пол и возраст. Например, “Женщина, 23” или “Мужчина, 31“.
2. Имя и фото будут видны только, в комментариях или других записях на сайте.
3. Права в ВК: “Доступ к списку друзей” и “Доступ в любое время” требуются, чтобы Вы могли увидеть тесты, которые прошли Ваши друзья и посмотреть сколько ответов в процентах у вас совпало. При этом друзья не увидят ответы на вопросы и результаты Ваших тестов, а Вы – не увидите результаты их (см. п. 1).
4. Выполняя авторизацию на сайте, Вы даете согласие на обработку персональных данных.
Ключ ктесту
За ответы а – 2 балла; б – 1 балл; в – 0 баллов.
Обработка и интерпретация результатов теста
Суммируйте оценки по пунктам опросника.
Преобразуйте “сырые” баллы в стены с помощью таблицы “Стеновые нормы”.
Стены | Баллы |
---|---|
1 | 0 |
2 | 1-4 |
3 | 5-8 |
4 | 9-12 |
5 | 13 |
6 | 14-17 |
7 | 18-21 |
8 | 22-25 |
9 | 26-29 |
10 | 30 |
Предложенная шкала невербальной компетентности педагога выявляет степень выраженности умения налаживать отношения и прочитывать контекст общения. Каждый исследуемый может быть отнесен к одной из трех групп:
- с низким уровнем невербальной компетентности (1-3 стен);
- с умеренным уровнем невербальной компетентности (4-7 стен);
- с высоким уровнем невербальной компетентности (8-10 стен).
Лица, отнесенные к первой группе, поглощены своими собственными проблемами и недостаточно внимательны к проблемам других. Они обнаруживают неспособность к налажи ванию отношений и пониманию характера межличностного взаимодействия, в которое вовлечены.
Личности, отнесенные к третьей группе, напротив, характеризуются поглощенностью проблемами других людей и невниманием к своим собственным.
Источники
- Фетискин Н.П. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. М., 2002.