Корректурная проба (Тест Бурдона)
Шкалы: концентрация внимания, устойчивость внимания, переключаемость внимания
Темы: внимание · Просмотров сегодня: 11
Тестируем: психические процессы · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: невербальный
Комментарии: 8 · написать
Методика для диагностики учебной мотивации школьников (методика М.В.Матюхиной в модификации Н.Ц.Бадмаевой)
Шкалы: мотивы долга и ответственности, самоопределения и самосовершенствования, благополучия, аффилиации, престижа, избегания неудачи, содержание учения, процесс учения, коммуникативные, творческой самореализации, достижения успеха
Темы: мотивация · Просмотров сегодня: 8
Тестируем: свойства личности · Возраст: младший школьный, подростковый, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 22
Комментарии: 3 · написать
Тест Куна. Тест «Кто Я?» (М.Кун, Т.Макпартленд; модификация Т.В.Румянцевой) → Пройти онлайн
Шкалы: самооценка; социальное, коммуникативное, материальное, физическое, деятельное, перспективное, рефлексивное Я
Темы: самооценка · Просмотров сегодня: 7
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: свойства личности · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: вербальный, проективный
Комментарии: 2 · написать
Дифференциально диагностический опросник (ДДО; Е.А.Климов) → Пройти онлайн
Шкалы: типы профессий - человек-человек, человек-техника, человек-знаковая система, человек-художественный образ, человек-природа
Темы: профориентация · Просмотров сегодня: 7
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: свойства личности · Возраст: подростковый, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 20
Комментарии: 2 · написать
Краткий Ориентировочный Тест (Краткий Отборочный Тест, Тест КОТ В.Н.Бузина, Э.Ф.Вандерлика) → Пройти онлайн
Шкалы: мышление (обобщение, анализ, гибкость, инертность, переключаемость), восприятие (скорость, точность, отвлекаемость), внимание (распределение, переключаемость), речь (употребление языка, грамотность), воображение (пространственное)
Темы: внимание, восприятие, интеллект, мышление, речь · Просмотров сегодня: 7
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: психические процессы · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: вербальный, невербальный · Вопросов: 50
Комментарии: 12 · написать
Методика изучения акцентуаций личности К.Леонгарда (модификация С.Шмишека) → Пройти онлайн
Шкалы: гипертимность, ригидность, эмотивность, педантичность, тревожность, циклотимность, демонстративность, возбудимость, дистимность, экзальтированность
Темы: отклонения · Просмотров сегодня: 7
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: свойства личности · Возраст: подростковый, взрослым, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 88
Комментарии: 9 · написать
Толкование пословиц
Шкалы: уровень развития мышления
Темы: мышление · Просмотров сегодня: 7
Тестируем: психические процессы · Возраст: школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 53
Комментарии: 6 · написать
Методика Е.П.Ильина. Теппинг-тест. Определение коэффициента функциональной асимметрии и свойств нервной системы по психомоторным показателям
Шкалы: свойства нервной системы, коэффициент функциональной ассиметрии
Темы: · Просмотров сегодня: 7
Тестируем: психические процессы · Возраст:
Тип теста:
Комментарии: 5 · написать
Тест интеллекта Г.Айзенка (Тест IQ). Первый вариант → Пройти онлайн
Шкалы: уровень интеллекта (IQ)
Темы: интеллект · Просмотров сегодня: 6
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: психические процессы · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 40
Комментарии: 24 · написать
Конструктивный рисунок человека из геометрических фигур
Шкалы: типы личности – руководитель, ответственный исполнитель, тревожно-мнительный, ученый, интуитивный, изобретатель, эмотивный, нечувствительный к переживаниям других
Темы: типы-личности · Просмотров сегодня: 6
Тестируем: свойства личности · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: невербальный
Комментарии: 4 · написать
Тест Кеттелла (Кеттела). 16-ти факторный личностный опросник Кеттелла. 16 ФЛО-105-С → Пройти онлайн
Шкалы: замкнутость - общительность, конкретное мышление - абстрактное мышление, эмоциональная нестабильность - эмоциональная стабильность, подчиненность - доминантность, сдержанность - экспрессивность, низкая нормативность поведения -высокая нормативность поведения, робость - смелость, реализм - чувствительность, подозрительность - доверчивость, практичность - мечтательность, прямолинейность - проницательность, спокойствие - тревожность, консерватизм - радикализм, зависимость от группы - самостоятельность, низкий самоконтроль - высокий самоконтроль, расслабленность - эмоциональная напряженность
Темы: характер · Просмотров сегодня: 6
Статистика по результатам прохождения онлайн теста
Тестируем: свойства личности · Возраст: взрослым, школьникам
Тип теста: вербальный · Вопросов: 105
Комментарии: 26 · написать
Опросник MPI (методика Г.Айзенка)
Шкалы: экстраверсия - интроверсия, нейротизм - стабильность
Темы: темперамент · Просмотров сегодня: 6
Тестируем: свойства личности · Возраст: взрослым
Тип теста: вербальный · Вопросов: 70
Комментарии: 19 · написать
Диагностика социально-психологической адаптации (К.Роджерс, Р.Даймонд)
Шкалы: адаптация, принятие других, самопринятие, эмоциональный комфорт, интернальность, стремление к доминированию
Темы: отклонения, самооценка · Просмотров сегодня: 6
Тестируем: свойства личности · Возраст: взрослым
Тип теста: вербальный · Вопросов: 101
Комментарии: 47 · написать
Исследование самооценки по методу Дембо-Рубинштейн (модификация П.В.Яньшина с элементами клинической беседы)
Шкалы: самооценка (высота, устойчивость, степень реалистичности, степень критичности, степень удовлетворенности собой, уровень оптимизма, интегрированность осознанного и неосознаваемого уровней самооценки, противоречивость / непротиворечивость, зрелость / незрелость отношения к ценностям, наличие и характер компенсаторных механизмов, участвующих в формировании «Я-концепции», характер и содержание проблем и их компенсаций)
Темы: · Просмотров сегодня: 6
Тестируем: свойства личности · Возраст:
Тип теста: проективный
Комментарии: 10 · написать
Определение склонности к отклоняющемуся поведению (А.Н.Орел)
Шкалы: склонности к преодолению норм и правил, склонности к аддиктивному (зависимому) поведению, склонности к самоповреждающему и саморазрушающему поведению, склонности к агрессии и насилию, волевой контроль эмоциональных реакций, склонности к деликвентному поведению
Темы: · Просмотров сегодня: 5
Тестируем: свойства личности · Возраст: подростковый
Тип теста: вербальный · Вопросов: 98
Комментарии: 48 · написать