Тест “Рисунок семьи”

Шкалы: взаимоотношения в семье, отношение к членам своей семьи, отношение к близким родственникам

Темы: ,

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: ,
Комментарии: 3 · написать

Тест Куна. Тест «Кто Я?» (М.Кун, Т.Макпартленд; модификация Т.В.Румянцевой)Пройти онлайн

Шкалы: самооценка; социальное, коммуникативное, материальное, физическое, деятельное, перспективное, рефлексивное Я

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: ,
Комментарии: 4 · написать

Методика “Общение в семье” (Алешина Ю.Е., Гозман Л.Я., Дубовская Е.М.)Пройти онлайн

Шкалы: доверительность общения, взаимопонимание между супругами, сходство во взглядах супругов, общие символы семьи, легкость общения между супругами, психотерапевтичность общения

Темы: ,

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 48
Комментарии: 24 · написать

Вопросник Сандры Бэм (Бем) по изучению маскулинности – фемининности (мужественность – женственность)Пройти онлайн

Шкалы: маскулинность (мужественность), фемининность (женственность)

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: · Вопросов: 60
Комментарии: 18 · написать

Опросник “Психологический портрет учителя / родителя” (Г.В.Резапкина)

Шкалы: приоритетные ценности, психоэмоциональное состояние, самооценка, стиль преподавания / вопитания, уровень субъективного контроля

Темы:

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 50
Комментарии: 2 · написать

Методика «Тип мышления» ( Методика определения типа мышления в модификации Г.В.Резапкиной)Пройти онлайн

Шкалы: типы мышления - предметно-действенное, абстрактно-символическое, словесно-логическое, наглядно-образное, креативность (творческое)

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: · Вопросов: 40
Комментарии: 6 · написать

Опросник профессиональных склонностей (Опросник профессиональных склонностей Л.Йовайши в модификации Г.В.Резапкиной)Пройти онлайн

Шкалы: склонности - к работе с людьми, к исследовательской (интеллектуальной) работе, к практической деятельности, к эстетическим видам деятельности, к экстремальным видам деятельности, к планово-экономическим видам деятельности

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 24
Комментарии: 15 · написать

Методика “Профиль” (”Карта интересов” А.Е.Голомштока в модификации Г.В.Резапкиной)Пройти онлайн

Шкалы: интересы - физика и математика, химия и биология, радиотехника и электроника, механика и конструирование, география и геология, литература и искусство, история и политика, педагогика и медицина, предпринимательство и домоводство, спорт и военное дело

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 50
Комментарии: 7 · написать

Тест эмоций (тест Басса-Дарки в модификации Г.В.Резапкиной)Пройти онлайн

Шкалы: физическая агрессия, косвенная агрессия, раздражительность, негативизм, обидчивость, подозрительность, вербальная агрессия

Темы:

Статистика по результатам прохождения онлайн теста

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: · Вопросов: 35
Комментарии: 17 · написать

Тест Розенцвейга. Методика рисуночной фрустрации. Взрослый вариант (модификация Н.В.Тарабриной)

Шкалы: экстрапунитивная, интропунитивная, инпунитивная реакции; фиксация на самозащите, фиксация на препятствии, фиксация на удовлетворении потребности

Темы: ,

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 24
Комментарии: 20 · написать