Методика «Сюжетные картинки»

Шкалы: эмоциональное отношение к нравственным нормам

Темы: ,

Тестируем: · Возраст: , , ,
Тип теста: · Вопросов: 10
Комментарии: 0 · написать

Изучение зрелости детей, поступающих в первый класс

Шкалы: уровень психосоциальной зрелости, уровень развития аналитического мышления и речи, мера развития способности к произвольному поведению

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 0 · написать

Методика «Цветовой тест отношений» (ЦТО)

Шкалы: отношение к нравственным нормам

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 1 · написать

Методика “Найди и вычеркни”

Шкалы: продуктивность внимания, устойчивость внимания

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 4 · написать

Методика Расскажи по картинке

Шкалы: уровень развития речи

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 0 · написать

Методика "Проставь значки"

Шкалы: переключаемость внимания, распределяемость внимания

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 6 · написать

Методика "Запомни и расставь точки"

Шкалы: объем внимания

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 2 · написать

Методика “Чего не хватает на этих рисунках?”

Шкалы: уровень развития восприятия

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 2 · написать

Изучение коммуникативных умений

Шкалы: умение договариваться, взаимный контроль, отношение к результату деятельности, взаимопомощь, рациональное использование средств совместной деятельности

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста:
Комментарии: 2 · написать

Методика «Закончи историю»

Шкалы: осознание нравственных норм

Темы:

Тестируем: · Возраст: ,
Тип теста: , · Вопросов: 4
Комментарии: 3 · написать