Comments on: http://vsetesti.ru/780/ Все профессиональные психологические тесты Thu, 09 Feb 2012 12:12:36 +0300 http://wordpress.org/?v=2.8.4 hourly 1 By: Алексей Соловьев http://vsetesti.ru/780/#comment-2488 Алексей Соловьев Tue, 03 Nov 2009 07:38:35 +0000 http://vsetesti.ru/780/#comment-2488 Был в школе, попробовал обсудить с учителями идею о камерах в классах. Даже самые лояльные, на самом деле, были против. Хотя если они стояли перед выбором: камера или “живой” родитель на уроке (с целью посмотреть как учится ребенок), камера была более предпочтительна. Но и то и другое вызывает отторжение. Все-таки школа очень закрытая среда. Так исторически сложилось. Имея право бывать на уроках – родители практически никогда этим правом не пользуются. И любой посторонний на уроках – всегда лишний для учителя. Нужно ли это менять? Пока нет ответа. Но, с точки зрения родителя, я бы хотел иметь хотя бы общее представление о том, как проходит урок у моего ребенка. Был в школе, попробовал обсудить с учителями идею о камерах в классах. Даже самые лояльные, на самом деле, были против. Хотя если они стояли перед выбором: камера или “живой” родитель на уроке (с целью посмотреть как учится ребенок), камера была более предпочтительна. Но и то и другое вызывает отторжение.
Все-таки школа очень закрытая среда. Так исторически сложилось. Имея право бывать на уроках – родители практически никогда этим правом не пользуются. И любой посторонний на уроках – всегда лишний для учителя.
Нужно ли это менять? Пока нет ответа. Но, с точки зрения родителя, я бы хотел иметь хотя бы общее представление о том, как проходит урок у моего ребенка.

]]> By: Алексей Соловьев http://vsetesti.ru/780/#comment-2478 Алексей Соловьев Sun, 01 Nov 2009 13:49:55 +0000 http://vsetesti.ru/780/#comment-2478 В студии Эха все были категорически против наблюдения за детьми на уроках. Вот некоторые (возмутительные)) аргументы. «Когда за учителем наблюдают – нарушается таинство урока». Камера - это даже не живой человек. Она никак не воздействует физически на учителя. По сути, существует только в сознании учителя. Если же лишь мысль о том, что на него могут смотреть, нарушает «таинство урока» - это, прежде всего, говорит о (низком) уровне профессионализма учителя. «Жизнь ученика на уроке – это интимная часть жизни ребенка и родители не должны наблюдать за этим». Неверно. Прежде всего, это социальная часть жизни ученика. И, для родителя, нет ничего постыдного посмотреть на то, как их ребенок ведет себя на уроке. Это позволит им гораздо лучше узнать его. И с разных сторон. Может оказаться, что очень тихий ребенок дома - в классе ведет себя совершенно иначе. Подобная съемка позволила бы решить многие конфликтные ситуации гораздо спокойнее. В конце концов, максимум через месяц, о камерах в классе все забудут и просто перестанут их замечать. В некоторых школах, с которыми я сотрудничаю, в коридорах тоже установлены камеры. Разумеется, первое время они пользовались бешеной популярностью у детей. С ними и разговаривали, и устраивали представления типа «Минуты славы». Спустя месяц – их уже никто не видит. В студии Эха все были категорически против наблюдения за детьми на уроках.

Вот некоторые (возмутительные)) аргументы.

«Когда за учителем наблюдают – нарушается таинство урока».

Камера – это даже не живой человек. Она никак не воздействует физически на учителя. По сути, существует только в сознании учителя. Если же лишь мысль о том, что на него могут смотреть, нарушает «таинство урока» – это, прежде всего, говорит о (низком) уровне профессионализма учителя.

«Жизнь ученика на уроке – это интимная часть жизни ребенка и родители не должны наблюдать за этим».

Неверно. Прежде всего, это социальная часть жизни ученика. И, для родителя, нет ничего постыдного посмотреть на то, как их ребенок ведет себя на уроке. Это позволит им гораздо лучше узнать его. И с разных сторон. Может оказаться, что очень тихий ребенок дома – в классе ведет себя совершенно иначе. Подобная съемка позволила бы решить многие конфликтные ситуации гораздо спокойнее.

В конце концов, максимум через месяц, о камерах в классе все забудут и просто перестанут их замечать. В некоторых школах, с которыми я сотрудничаю, в коридорах тоже установлены камеры. Разумеется, первое время они пользовались бешеной популярностью у детей. С ними и разговаривали, и устраивали представления типа «Минуты славы». Спустя месяц – их уже никто не видит.

]]>