<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Диагностика мотивационной структуры личности (В.Э.Мильман)</title>
	<atom:link href="http://vsetesti.ru/36/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://vsetesti.ru/36/</link>
	<description>Все профессиональные психологические тесты</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 May 2012 15:34:58 +0400</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: cadaverdrgrim</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-3422</link>
		<dc:creator>cadaverdrgrim</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 May 2012 11:46:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-3422</guid>
		<description>Во-первых, спасибо тому человеку, который предоставил этот тест и написал настолько понятную инструкцию для интерпретации, что читать дополнительную литературу даже не надо, только некоторые сообщения в комментариях.
А теперь для тех, у кого вызывает трудность подсчёт баллов и последующее составление графиков.
На самом деле интерпретировать данные не так трудно. Например, для исследования я составил для респондентов таблицу на основании ключа к тесту, убрав, естественно, все шкальные обозначения и оставив только номера блоков и ответов. Скопировал эту таблицу в Excel, для шкал и подшкал сделал отдельную таблицу там же. Ну и графики там несложно делать, если умеете пользоваться Excel&#039;ем. Конечно, при этом процесс всё равно остался трудоёмким, если необходимо проанализировать много анкет и в таком случае лучше пользоваться электронным тестированием. Если кому-то нужно и если администрация сайта не против - могу поделиться файлом совершенно бесплатно. Удобно для тех, кто хочет протестировать себя или количество анкет достаточно маленькое.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Во-первых, спасибо тому человеку, который предоставил этот тест и написал настолько понятную инструкцию для интерпретации, что читать дополнительную литературу даже не надо, только некоторые сообщения в комментариях.<br />
А теперь для тех, у кого вызывает трудность подсчёт баллов и последующее составление графиков.<br />
На самом деле интерпретировать данные не так трудно. Например, для исследования я составил для респондентов таблицу на основании ключа к тесту, убрав, естественно, все шкальные обозначения и оставив только номера блоков и ответов. Скопировал эту таблицу в Excel, для шкал и подшкал сделал отдельную таблицу там же. Ну и графики там несложно делать, если умеете пользоваться Excel&#8217;ем. Конечно, при этом процесс всё равно остался трудоёмким, если необходимо проанализировать много анкет и в таком случае лучше пользоваться электронным тестированием. Если кому-то нужно и если администрация сайта не против &#8211; могу поделиться файлом совершенно бесплатно. Удобно для тех, кто хочет протестировать себя или количество анкет достаточно маленькое.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: cadaverdrgrim</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-3421</link>
		<dc:creator>cadaverdrgrim</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 06 May 2012 10:50:21 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-3421</guid>
		<description>Стенический – характеризуется доминированием стеничности как в эмоциональных предпочтениях (Эст выше Эаст), так и в фрустрационном поведении (Фст выше Фаст). Отражает склонность субъекта к активным, деятельным эмоциональным переживаниям и устойчивую, конструктивную, управляемую позицию в трудных ситуациях. Отчетливо коррелирует с «прогрессивным» мотивационным профилем и успешностью в деятельности. Больше выражен у мужчин в сравнении с женщинами.

Астенический – характеризуется превышением астеничности в показателях и эмоционального предпочтения (Эаст выше Эст), и фрустрационного поведения (Фаст выше Фст). Отражает склонность субъекта к гомеостатическому комфорту, эмоциональным переживаниям гедонистического типа, а так же – неумение управлять собой в трудных ситуациях, раздражительность, склонность к проявлению разного рода защитных механизмов. Отчетливо коррелирует с «регрессивным» мотивационным профилем. Часто встречается у женщин и плохоуспевающих школьников.

Смешанный стенический – характеризуется стеничностью фрустрационного поведения (Фст выше Фаст) и астеничностью эмоциональных предпочтений (Эаст выше Эст). Выражает определенную разнонаправленность внутри эмоциональной сферы. Наиболее характерен для молодежи. Коррелирует с характеристиками «импульсивного» мотивационного профиля.

Смешанный астенический – характеризуется стенической эмоциональностью (Эст выше Эаст) и одновременно астеническим фрустрационным поведением (Фаст выше Фст). Встречается редко. Характерен для пятиклассников: они эмоционально стеничны, но еще не научились управлять собой в трудных ситуациях.

Указано в расшифровке. Просто подсчитайте количество баллов для эмоций и для фрустраций отдельно и сравните их.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Стенический – характеризуется доминированием стеничности как в эмоциональных предпочтениях (Эст выше Эаст), так и в фрустрационном поведении (Фст выше Фаст). Отражает склонность субъекта к активным, деятельным эмоциональным переживаниям и устойчивую, конструктивную, управляемую позицию в трудных ситуациях. Отчетливо коррелирует с «прогрессивным» мотивационным профилем и успешностью в деятельности. Больше выражен у мужчин в сравнении с женщинами.</p>
<p>Астенический – характеризуется превышением астеничности в показателях и эмоционального предпочтения (Эаст выше Эст), и фрустрационного поведения (Фаст выше Фст). Отражает склонность субъекта к гомеостатическому комфорту, эмоциональным переживаниям гедонистического типа, а так же – неумение управлять собой в трудных ситуациях, раздражительность, склонность к проявлению разного рода защитных механизмов. Отчетливо коррелирует с «регрессивным» мотивационным профилем. Часто встречается у женщин и плохоуспевающих школьников.</p>
<p>Смешанный стенический – характеризуется стеничностью фрустрационного поведения (Фст выше Фаст) и астеничностью эмоциональных предпочтений (Эаст выше Эст). Выражает определенную разнонаправленность внутри эмоциональной сферы. Наиболее характерен для молодежи. Коррелирует с характеристиками «импульсивного» мотивационного профиля.</p>
<p>Смешанный астенический – характеризуется стенической эмоциональностью (Эст выше Эаст) и одновременно астеническим фрустрационным поведением (Фаст выше Фст). Встречается редко. Характерен для пятиклассников: они эмоционально стеничны, но еще не научились управлять собой в трудных ситуациях.</p>
<p>Указано в расшифровке. Просто подсчитайте количество баллов для эмоций и для фрустраций отдельно и сравните их.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: kantarie</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-3196</link>
		<dc:creator>kantarie</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 02 Jun 2011 16:52:20 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-3196</guid>
		<description>Друзья! Как считать стеничность и астеничность в этой методике? </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Друзья! Как считать стеничность и астеничность в этой методике?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: massif</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-3178</link>
		<dc:creator>massif</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 28 May 2011 18:31:33 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-3178</guid>
		<description>
   &lt;p&gt;этот тест online, но проходить его можно не больше 1 раза в 24 часа&lt;br&gt;
блин, где бы еще 28 результатов взять……1 июня нужно диплом готовый сдать…=)…..=)=)=)… успеется, пойду салют лучше гляну =p&lt;/p&gt;
      </description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>этот тест online, но проходить его можно не больше 1 раза в 24 часа<br />
блин, где бы еще 28 результатов взять……1 июня нужно диплом готовый сдать…=)…..=)=)=)… успеется, пойду салют лучше гляну =p</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Darina</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2984</link>
		<dc:creator>Darina</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 20 Mar 2011 14:43:16 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2984</guid>
		<description>Здравствуйте, что нужно чтобы обработать эту методику в электронном варианте?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Здравствуйте, что нужно чтобы обработать эту методику в электронном варианте?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ВсеТесты.ру</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2866</link>
		<dc:creator>ВсеТесты.ру</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 24 Jan 2011 09:25:55 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2866</guid>
		<description>Электронного варианта теста В.Э.Мильмана пока еще нет. Точное время появления сказать сложно.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Электронного варианта теста В.Э.Мильмана пока еще нет. Точное время появления сказать сложно.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: myavka</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2849</link>
		<dc:creator>myavka</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 13 Jan 2011 11:10:39 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2849</guid>
		<description>Добрый день.А где можно посмотреть эл.вариант обработки?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Добрый день.А где можно посмотреть эл.вариант обработки?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: yanik8267</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2717</link>
		<dc:creator>yanik8267</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Jul 2010 09:18:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2717</guid>
		<description>15 Января 2008 &quot;Электронный вариант обработки ответов на вопросы этого теста появится где-то через неделю-две.&quot;(с)

наверное,я плохо искала электронный вариант?!
от одних комментов что-то в дрожь бросает!:)))))</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>15 Января 2008 &#8220;Электронный вариант обработки ответов на вопросы этого теста появится где-то через неделю-две.&#8221;(с)</p>
<p>наверное,я плохо искала электронный вариант?!<br />
от одних комментов что-то в дрожь бросает!:)))))</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: ВсеТесты.ру</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2698</link>
		<dc:creator>ВсеТесты.ру</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 May 2010 09:03:05 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2698</guid>
		<description>Есть электронный вариант. Попробуем в ближайшее время разместить.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Есть электронный вариант. Попробуем в ближайшее время разместить.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: multik0086</title>
		<link>http://vsetesti.ru/36/#comment-2697</link>
		<dc:creator>multik0086</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 11 May 2010 08:52:19 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://testi.ukraya.ru/?p=36#comment-2697</guid>
		<description>какая замечатльнапя методика но как сложно интерпретируется ксожалению.
У меня так и не получилось подсичать баллы, хотя просидела над методикой несколько часов((
От чего же так сложно? нет более доступной обработки результатов??</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>какая замечатльнапя методика но как сложно интерпретируется ксожалению.<br />
У меня так и не получилось подсичать баллы, хотя просидела над методикой несколько часов((<br />
От чего же так сложно? нет более доступной обработки результатов??</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

