Диагностика личностных и групповых базовых потребностей

Шкалы: материальные потребности, потребности в безопасности, социальные (межличностные) потребности, потребности в признании, потребности в самовыражении

Темы:

Тестируем: · Возраст:
Тип теста: · Вопросов: 15
Комментарии: 30 · написать

Назначение теста

Данная методика позволяет выявить базовые потребности – мотиваторы (А.Маслоу) личности и группы. Ее основой является процедура парных сравнений. Знание таких потребностей позволяет руководителю эффективно строить систему мотивации в рабочей группе. Так, если у одних сотрудников доминируют материальные потребности, то повысить их трудовое усердие можно, прежде всего дав им возможность хорошо заработать (например, посредством предоставления сложного, хорошо оплачиваемого задания, сверхурочных работ и т. п.).

Работников, у которых ярко выражены потребности в безопасности (опасения потерять работу, получить выговор, быть скомпрометированным в глазах товарищей и т. п.), следует успокоить, заверить в стабильности их положения.

При доминировании социальных потребностей для человека наиболее важны добрые, дружеские отношения в коллективе, хороший нравственный климат.

Если же у работника ведущей является потребность в признании, то для него приоритетными стимуляторами будут перспектива должностного роста, знаки и символы признания и уважения, карьера.

Для тех сотрудников, у которых доминирует потребность в самореализации, важнейший стимулятор – творческий труд, автономия, участие в принятии решений. Умело используя различные стимулы на основе индивидуального подхода к сотрудникам, знания их ведущих потребностей, руководитель сможет повысить их мотивированность.

Инструкция к тесту

Сначала сравните приведенные ниже (поочередно) утверждения, а затем каждый результат впишите в колонку таблицы. Так, если при сравнении первого утверждения со вторым предпочтительным для себя вы сочтете второе, то в начальную пустую клеточку первой колонки впишите цифру 2. Если же предпочтительным окажется первое утверждение, то впишите цифру 1. Затем то же самое проделайте со вторым утверждением: сравните его сначала с третьим, потом с четвертым и вписывайте результат во вторую колонку. Подобным же образом работайте с остальными утверждениями, постепенно заполняя весь бланк.

Тестовый материал

Вслух проговорите фразу «Я хочу…» применительно к каждому утверждению:

  1. Добиться признания и уважения.
  2. Иметь теплые отношения с людьми.
  3. Обеспечить себе будущее.
  4. Зарабатывать на жизнь.
  5. Иметь хороших собеседников.
  6. Упрочить свое положение.
  7. Развивать свои силы и способности.
  8. Обеспечить себе материальный комфорт.
  9. Повышать уровень мастерства и компетентности.
  10. Избегать неприятностей.
  11. Необходимо зарегистрироваться

    Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

Обработка и интерпретация результатов теста

При обработке эмпирических данных используется следующий ключ:

Необходимо зарегистрироваться

Чтобы увидеть материал целиком, вам необходимо зарегистрироваться или войти на сайт.

  1. Закончив работу, определите количество баллов (то есть предпочтений или выборов), выпавших на каждое утверждение. Выберите пять утверждений, получивших наибольшее количество баллов, и расположите их по иерархии. Это ваши главные потребности.
  2. Для определения степени удовлетворенности пяти типов главных потребностей подсчитайте сумму баллов по пяти соответствующим шкалам ключа.

Личностные и групповые результаты изучения базовых потребностей–мотиваторов можно представить в форме графических профилей.

42Зона неудовлетворенности
28Зона частичной удовлетворенности
14Зона удовлетворенности
 12345

Экспресс Эмо Тест beta

Выберите два цвета, которые Вам сейчас нравятся больше всего.

  

Закрыть или пройдите тест, чтобы это окно больше не появлялось

Расскажите немного о событии, которое, скорее всего, повлияло на ваше настроение сейчас.
Например: "Поругался с близким человеком. Грустно..." или "На улице отличная погода. Радостно!".

:
:

Посмотреть как у других или закрыть

30 Комментариев
  1. Forever_me, профиль
    10
    35
    213
    0
    Forever_me · 23:06 · 18 March 2007

    Подскажите, пожалуйста источник и автора этого теста!

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  2. ВсеТесты.ру, профиль
    12
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 23:48 · 18 March 2007

    Сошлитесь на нас – vsetesti.ru. Если для научной работы (курсовая, дипломная) – то сейчас есть такая практика указывать источники из интернета.

    Если нужен еще и печатный источник, можете указать, например, – Фетискин Н.П., Козлов В.В., Мануйлов Г.М. Социально-психологическая диагностика развития личности и малых групп. — М. Изд-во Института Психотерапии. 2002.

    Автор теста неизвестен.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  3. galinaHF, профиль
    194
    35
    2207
    0
    galinaHF · 23:21 · 17 May 2007

    А как выглядит бланк?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  4. ВсеТесты.ру, профиль
    195
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 23:31 · 17 May 2007

    Бланк – таблица 15*15. Первый вертикальный столбик – номера утверждений. В строчку №1 записываете результат сравнения первого утверждения со всеми нижестоящими. В строчку №2 результат сравнения второго утверждения со всеми что стоят ниже и т.д.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  5. natalia.G., профиль
    380
    35
    3839
    0
    natalia.G. · 14:43 · 29 June 2007

    Не могу, к сожалению, понять, как потом подсчитывать баллы из этой таблицы 15*15…считать суммы по утверждениям, а потом группировать по потребностям?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  6. ВсеТесты.ру, профиль
    381
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 14:58 · 29 June 2007

    Если вы делали все как описано тут, то в бланке в клеточках и вас будут стоять цифры (обозначающие номер утверждений). Подсчитываете – сколько раз встречается каждая цифра. Каждая встреча – один балл.
    На основании этого строите иерархию и выделяете доминирующую потребность.

    Затем, в соответствии с ключом, суммируете баллы набранные утверждениями, относящимися к данной группе потребностей (материальные, в безопасности и т.д.).

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  7. natalia.G., профиль
    382
    35
    3839
    0
    natalia.G. · 15:00 · 29 June 2007

    Спасибо! Теперь все встало на свои места!

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  8. ana, профиль
    592
    35
    3234
    0
    ana · 22:42 · 21 October 2007

    подскажите, пожалуйста, когда я суммирую балы в соответствии с ключом, то это выясняется удвлетворенность потребностями или что?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  9. ВсеТесты.ру, профиль
    595
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 23:37 · 21 October 2007

    Тест предназначен для диагностики доминирующих потребностей. Суммируя баллы вы получаете не удовлетворенность данной потребности, а ее значимость, важность для испытуемого.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  10. tsvetochca, профиль
    947
    35
    13282
    0
    tsvetochca · 12:20 · 23 January 2008

    Здравствуйте! А объясните, пожалуйста, как можно результаты представить в форме графического профиля?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  11. ВсеТесты.ру, профиль
    948
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 12:55 · 23 January 2008

    Например, вот так вот. Или графиком любого другого типа.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  12. tsvetochca, профиль
    950
    35
    13282
    0
    tsvetochca · 22:35 · 23 January 2008

    42 Зона неудовлетворенности
    28 Зона частичной удовлетворенности
    14 Зона удовлетворенности
    1 2 3 4 5

    А для чего приведена эта таблица, она как-нибудь должна быть связанна с графиком?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  13. ВсеТесты.ру, профиль
    951
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 11:59 · 25 January 2008

    Это таблица норм. Эта таблица по сути и есть форма в которой строится график. Берете вашего респондента. По оси Х указаны номера потребностей. На оси У откладываете его результаты. Соединяете линией. Получается графическое отображение результатов теста.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  14. Melanika, профиль
    1227
    35
    26250
    0
    Melanika · 15:10 · 18 April 2008

    Здравствуйте, Алексей! Обращаюсь к вам как психологу!
    Скажите, если потребность в самореализации стоит на полной удовлетворенности, а в материальном положении не неудовлетворенной, значит ли это, что человек полностью самореализует себя, но ему не хватает денег, или ему просто не хватет денег, а о самореализации он и не думает?
    Заренее спасибо за ответ!

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  15. ВсеТесты.ру, профиль
    1228
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 15:32 · 18 April 2008

    Подобные результаты говорят, что ведущей потребностью для человека в данный момент времени является материальная; потребность в самореализации неактуальна. Почему потребность в самореализации неактуальна сказать нельзя: может быть человек в достаточной степени реализует себя или же для него это не важно. Для того, чтобы понять причину – нужны дополнительные исследования.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  16. Melanika, профиль
    1229
    35
    26250
    0
    Melanika · 16:08 · 18 April 2008

    Спасибо!!!!!!!!!!

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  17. romahska, профиль
    1780
    35
    20617
    0
    romahska · 00:59 · 11 January 2009

    Здравствуйте! Объясните пожалуйста, как правильно заполнять бланк. 1-й вопрос мы сравниваем со всеми нижними, 6-й вопрос с верхними и нижними вопросами, а 15-й вопрос с первыми 14? Я правильно поняла?
    Или каждый вопрос мы сравниваем только с нижними вопросами?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  18. InTuIcIa, профиль
    2243
    35
    9418
    0
    InTuIcIa · 17:24 · 14 May 2009

    Эта методика называется методика «Пирамида потребностей», автора не знаю, но модификация Акиндиновой И. А.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  19. InTuIcIa, профиль
    2244
    35
    9418
    0
    InTuIcIa · 17:30 · 14 May 2009

    Крайнее значение зоны неудовлетворенности не 42, а 39

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  20. ВсеТесты.ру, профиль
    2245
    35
    1
    0
    ВсеТесты.ру · 17:32 · 14 May 2009

    InTuIcIa Пожалуйста укажите источник, в противном случае ваши комментарии могут быть удалены, чтобы не вводить посетителей в заблуждения. Читайте правила перед отправкой комментариев.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  21. Skvortsov, профиль
    2276
    35
    76582
    0
    Skvortsov · 22:38 · 23 May 2009

    Уважаемые пользователи теста “Пирамида потребностей” парные сравнения.
    Автор теста Скворцов Василий Васильевич.
    Первая публикация теста: Скворцов В.В. Способы разрешения конфликтов. Методическая разработка. – М.: АНХ при Совете Министров СССР, 1986. С уважением, В.Скворцов

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  22. eva2801, профиль
    2339
    35
    78815
    0
    eva2801 · 23:24 · 10 June 2009

    В этой методике вроде все понятно, только почему то загвозка у меня вышла. 4 потребности удовлетворены полностью или частично, а 5-я – Проблема в признании полностью неудовлетворена. Подскажите,плиз, это значит, что это ведущая потредность у работника?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  23. tipatov, профиль
    2349
    35
    39386
    0
    tipatov · 17:12 · 15 June 2009

    Автор методики “Потребности”, тест парных сравнений – Скворцов Василий Васильевич.
    Первая публикация методики: “Способы разрешения конфликтов”. Методическая разработка. М.: АНХ при Совете Министров СССР, 1986. – 46с.

    Когда я делал онлайн-версию, то нашел ошибки:
    Шкалы не могут быть до 42.
    Считаем Максимально высказывание может быть выбрана 14 раз, следующее 13, следующее 12. Значит максимально одна шкала может быть 39, а не 42
    Минимально высказывание может быть не выбрана ни разу, т.е. 0, следующее хотя бы 1 раз, следующее хотя бы 2 раза. Значит минимально шкала может быть 3, а не 0

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  24. eva2801, профиль
    2351
    35
    78815
    0
    eva2801 · 21:03 · 17 June 2009

    Самое интересное, что нас в институте учили по шкале от 0 до 42.И даже никто из преподавателей не усомнился. Странно все. Тесты ляпают, и не адаптируют как следует.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  25. leku, профиль
    2352
    35
    79123
    0
    leku · 09:11 · 18 June 2009

    Николай Типатов
    У меня к Вам вопрос: напишите пожалуйста в каком источнике можно просмотреть данную методику, где был бы описанно как интерпретировать результаты, валидность и т.д.?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  26. tipatov, профиль
    2353
    35
    39386
    0
    tipatov · 09:38 · 18 June 2009

    ////Тесты ляпают, и не адаптируют как следует.////
    Да согласен с вами. Иногда тесты «ляпают». На то и наш профессионализм. В этом случае как раз тест сделан нашим Коллегой. И в этом большой плюс методики.

    ///нас в институте учили по шкале от 0 до 42.И даже никто из преподавателей не усомнился///
    Это нормально. Такие вещи подмечают технари, математики, а не гуманитарии. Гуманитарии берут готовую валидную методику и используют ее.

    Таких ошибок довольно много. Появляются они по разным причинам:
    – ошибки при перепечатке
    например, ошибки в ключах, теряется часть стимульного материала…

    – ошибки при создании новой версии методики на основе старой
    например, в тесте Айзенка на определение темперамента в методике EPi (57 вопросов) используются шкалы до 24. Автоматически та же шкала на 24 переносится в методику EPQ (101 вопрос). А там шкала на самом деле до 25.

    Повторюсь, это нормально. На то и технари/математики, чтобы отслеживать такие ошибки (например, при программировании онлайн-версии теста, там уж никуда не денешься, нужно все просчитывать). Поэтому всегда будут ценны специалисты с комбинированным образованием (например, техническое + гуманитарное)

    По данной методике:
    1. Графическое представление результатов можно посмотреть у меня на сайте. Ссылку не привожу – по правилам сайта. Вы сможете посмотреть ее в моем профиле или набрав в любом поисковике «Диагностика степени удовлетворенности основных потребностей»
    2. Василий Васильевич Скворцов подчеркивает, что «особо необходимо отметить, что тест выявляет относительную удовлетворенность, то есть удовлетворенность данной потребности по сравнению с другими потребностями»

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  27. tipatov, профиль
    2354
    35
    39386
    0
    tipatov · 09:49 · 18 June 2009

    Сначала брал в Райгородском. Сейчас Скворцов прислал его версию

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  28. svetlana85, профиль
    2389
    35
    81492
    0
    svetlana85 · 19:54 · 19 August 2009

    Скажите пожалуйста, как правильно посчитать и построить график где будут отражены общие данные всего отдела (отдела где проводился опрос, а не каждого в отдельности)

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  29. angelsinthesky, профиль
    3204
    35
    123901
    0
    angelsinthesky · 13:53 · 13 June 2011

    пока искала методику для определения потребностей наткнулась на такую же методику, но имеющую название “«Иерархия потребностей» модификация И.А. Акиндиновой
    (др.названия «Пирамида потребностей», Методика актуальности основных потребностей)”
    ознакомиться с ним можно на l
    так что сюда предлагаю добавить название и бланк ответов, с которым удобно работать по ходу проведения методики.

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

  30. victoriyagt, профиль
    3295
    35
    139781
    0
    victoriyagt · 01:03 · 20 December 2011

    Ответьте пожалуйста, 1-й вопрос мы сравниваем со всеми нижними, 6-й вопрос только с нижними вопросами, а 15-й вопрос с чем? Там одна пустая клетка остается. С первым?

     

    Да, полезный комментарий!

    Нет, бесполезный комментарий!

    Отправляется...

    Ваш голос учтен

Написать комментарий

Необходимо зарегистрироваться

Пожалуйста, зарегистрируйтесь или войдите на сайт.