<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments on: Исключение лишнего</title>
	<atom:link href="http://vsetesti.ru/304/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://vsetesti.ru/304/</link>
	<description>Все профессиональные психологические тесты</description>
	<lastBuildDate>Sun, 20 May 2012 15:34:58 +0400</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>By: baby-crazylady</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-2755</link>
		<dc:creator>baby-crazylady</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 28 Nov 2010 15:53:23 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-2755</guid>
		<description>а где ключи и полный стимульный материал для предметного варианта? и тут вечная ссылка на &quot;Альманах психологических тестов&quot;...что за книга такая,что нигде ее найти невозможно?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>а где ключи и полный стимульный материал для предметного варианта? и тут вечная ссылка на &#8220;Альманах психологических тестов&#8221;&#8230;что за книга такая,что нигде ее найти невозможно?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Antoninav</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-2363</link>
		<dc:creator>Antoninav</dc:creator>
		<pubDate>Sat, 27 Jun 2009 19:21:40 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-2363</guid>
		<description>Спасибо большое за эту методику</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Спасибо большое за эту методику</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: innafil</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-1882</link>
		<dc:creator>innafil</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 11 Feb 2009 13:58:46 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-1882</guid>
		<description>Максимально возможное количество баллов делится на 3, получем некое число n. от 0 до границы  нижнего придела (n) - низкий уровнень, к границе нижнего придела прибавьте число n, получите границы среднего придела - средний уровень выраженности способности к абстрагированию и т.д. Так же и с верхним пределом: к верхней границе среднего придела прибавить число n - получите границы верхнего предела - максимальную выраженность изучаемых признаков.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Максимально возможное количество баллов делится на 3, получем некое число n. от 0 до границы  нижнего придела (n) &#8211; низкий уровнень, к границе нижнего придела прибавьте число n, получите границы среднего придела &#8211; средний уровень выраженности способности к абстрагированию и т.д. Так же и с верхним пределом: к верхней границе среднего придела прибавить число n &#8211; получите границы верхнего предела &#8211; максимальную выраженность изучаемых признаков.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: an4ik</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-1386</link>
		<dc:creator>an4ik</dc:creator>
		<pubDate>Wed, 14 May 2008 15:34:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-1386</guid>
		<description>Т.е. если исп-ый набрал 5 баллов, то у него высокий уровень способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки? А какие градации? Высокий, средний, низкий и вообще не развитые?</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Т.е. если исп-ый набрал 5 баллов, то у него высокий уровень способности к обобщению и абстрагированию, умения выделять существенные признаки? А какие градации? Высокий, средний, низкий и вообще не развитые?</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: Редактор</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-1293</link>
		<dc:creator>Редактор</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 28 Apr 2008 18:19:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-1293</guid>
		<description>Число баллов, которое дается за ответы на предметный вариант стоит в колонке &lt;strong&gt;I&lt;/strong&gt;. В строке, напротив соответствующего балла, написан критерий.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Число баллов, которое дается за ответы на предметный вариант стоит в колонке <strong>I</strong>. В строке, напротив соответствующего балла, написан критерий.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>By: an4ik</title>
		<link>http://vsetesti.ru/304/#comment-1289</link>
		<dc:creator>an4ik</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 27 Apr 2008 09:37:01 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://vsetesti.ru/304/#comment-1289</guid>
		<description>Нигде не могу найти конкретно, как обработать предметный вариант методики &quot;Исключение лишнего&quot;. Здесь не полный список картинок к методике, их должно быть17 штук. Во всяком случае столько их в этом источнике: Худик В.А. Психологические методики исследования интеллекта и личности: Исключение предметов. - К.: Здоровье, 1994. - 28 с.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Нигде не могу найти конкретно, как обработать предметный вариант методики &#8220;Исключение лишнего&#8221;. Здесь не полный список картинок к методике, их должно быть17 штук. Во всяком случае столько их в этом источнике: Худик В.А. Психологические методики исследования интеллекта и личности: Исключение предметов. &#8211; К.: Здоровье, 1994. &#8211; 28 с.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>

